sábado, 3 de julio de 2010

El modelo equivocado



Triste que esto sea tan cierto. Triste este reparto multitudinario de equipos que pueden no servir para nada porque la formación del profesorado no es una prioridad, porque se entregan netbooks a los alumnos pero no a sus educadores. Y ni a unos ni a otros se enseña a utilizarlos. Vamos a dejar de hablar de los "nativos digitales". Ellos (y ellas) solo saben jugar, descargarse cosillas y chatear sin la más mínima idea de lo que puede ser la netiqueta (nadie les forma) ni de los peligros que corren (ellos, ellas y sus equipos).
Mañana hablamos de las oposiciones.